GUÍA EDUCACIÓN FÍSICA 3° GRADO

Ministerio de Educación Pública

Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón

Escuela Villa Ligia

Departamento de Educación Física

Profesor: Warner Castro León 

Nivel: Tercero.

Periodo Lectivo: Primer Periodo

Fecha: 30 de marzo al 03 de abril 2020

Unidad: A divertirme y aprender jugando.

Aprendizajes colectivos e individuales por lograr:

Dominio de distintas direcciones en las que se puede mover el cuerpo o sus partes.

ACTIVIDADES A REALIZAR:
(Recuerde que lo que aquí se presenta es una sugerencia de actividades y que deben adaptarlas a las posibilidades de espacio y materiales).

1- Con materiales de reciclaje, hojas de colores, trozos de periódicos, o cualquier material que funcione para marcar lineas rectas y curvas sobre el piso para realizar las actividades sugeridas:

1- Caminar haciendo equilibrio sobre las líneas, un pie adelante y el otro atrás (simulando cuerda floja).

2- Pasar sobre la línea realizando saltos con el pie derecho solamente.

3 Pasar sobre la línea realizando saltos con el pie izquierdo solamente.

4- Crear otro tipo de actividades que se adapte al espacio y el material utilizado.

5- Saltar con ambos pies de un lado al otro de las lineas demarcadas en el piso.

2- Dibujar en el piso una pequeña pista o algo similar a la imagen adjunta, que contenga varias curvas o cambios de dirección y ejecutar las sugerencias:

1- Con una pequeña pelota de papel, bolincha u otro similar, hacer el recorrido con la ayuda de una pequeño palito o pajilla que se sostiene con la mano, tratando de que la pelota no se salga del recorrido demarcado.

2- Si el espacio es grande se puede realizar el recorrido con un balón más grande y guiarlo con los pies, sin que se salga de las demarcaciones realizadas.

SEGUNDA SUGERENCIA DE LA SEMANA 

La siguiente sugerencia es más recreativa y le permitirá a la persona estudiante aumentar su repertorio de destrezas motoras, recuerde que la creatividad tanto de la persona encargada como la de la persona estudiante juego un papel importante, ya que pueden crear actividades nuevas a partir de las presentes ideas propuestas.





Unir un trozo de cinta adherente o una cuerda de 2 metros, a una plana de periódico o trozo de cartón, colocar objetos sobre la plana de periódico y transportarlo al rededor de diferentes objetos colocados en el piso, o bien al rededor de los muebles u otros objetos de la casa, simulando una pista para recorrido.

Transportar objetos, redondos, planos, pesados, livianos, eso incrementa el nivel de dificultad.